情境教學(xué)在法治意識核心素養(yǎng)培育中的應(yīng)用

“無情境不命題”是新課改后高考等各類考試命題的共識，這句話強調(diào)了情境在命題中的不可或缺性，也反映了創(chuàng)設(shè)情境在教學(xué)中的重要性。在教育教學(xué)領(lǐng)域，情境教學(xué)是一種非常重要的教學(xué)方法，它通過模擬真實情境或創(chuàng)建接近實際的情境，讓學(xué)生置身在情境中更好地理解和掌握知識，解決情境問題。通過情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動機，真正做到“教”以學(xué)生為中心、“學(xué)”充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高他們自身的實踐能力和核心素養(yǎng)。（剩余2773字）