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統(tǒng)編教材視域下構建高效思政課堂的教學實踐

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摘 要:從2020年秋季起,我省普通高中起始年級全面實施新課程改革,使用統(tǒng)編教材。由于絕大多數(shù)思想政治教師對于傳統(tǒng)教材在試卷結構、教師復習策略、學生的復習方法等方面已形成一套比較有針對性的教學模式,現(xiàn)在轉變?yōu)榻y(tǒng)編教材,部分教師尚未適應,在教學中依然保留舊教材的經(jīng)驗與實施方法。為此思想政治教師要敢為、有為,善于解讀新教材新課標,構建高效的思想政治課堂。(剩余5380字)

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