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導讀：小學是夯實英語基礎的重要階段，這一時期的英語教學有著鮮明的特征，需要教師重點把握。繪本教學是一種新興的趣味教學方式，和小學英語有著極強的融合性。本文對繪本教學與小學英語課堂的融合性進行分析，希望對小學生英語素養(yǎng)的培養(yǎng)和教師教學能力的提升有所幫助。
一、小學英語課堂特征分析
（一）基礎性
詞匯是語言的基礎。（剩余5271字）
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繪本教學與小學英語課堂融合性探析
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