粵東西北地區(qū)公費師范生培養(yǎng)的改進路徑分析

——基于H高校畢業(yè)生追蹤訪談

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［摘 要］為了探討粵東西北地區(qū)公費師范生培養(yǎng)的改進路徑，文章對H高校54名小學(xué)教育專業(yè)的公費師范畢業(yè)生進行了追蹤訪談。經(jīng)過分析研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前該培養(yǎng)體系面臨三大問題——招生階段存在政策信息傳遞不暢的問題；培養(yǎng)過程中存在課程設(shè)置與師資配置難以滿足實際需求的問題；畢業(yè)生在職業(yè)發(fā)展方面面臨挑戰(zhàn)，工作滿意度有待提升。（剩余8435字）