巧借學科熱點，提高教學質量

——風景園林設計基礎課程教學改革實踐研究

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［摘 要］風景園林設計基礎課程是風景園林專業(yè)的基礎課程。在社會新形勢下，風景園林專業(yè)面臨諸多機遇和挑戰(zhàn)，對專業(yè)人才培養(yǎng)提出了更多要求。文章闡述了青島理工大學風景園林專業(yè)風景園林設計基礎課程體系的內容，并對課程教學內容和考核方式進行了改革實踐。實踐表明，課程教學改革取得了一定成效， 進一步豐富了教學內容、教學手段，有效提升了學生的實踐能力與創(chuàng)新思維，教學效果顯著。（剩余5724字）