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摘要:研究設(shè)計(jì)了基于OBE理念的現(xiàn)代電子技術(shù)課程思政教學(xué)體系,主要包括制定課程目標(biāo),設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)過(guò)程與方法,重點(diǎn)探討了實(shí)施案例教學(xué)、教賽融合和線上線下混合式教學(xué)中課程思政融入策略與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方法,并對(duì)課程實(shí)施的效果從本課程定義的四個(gè)目標(biāo)維度進(jìn)行了課程達(dá)成度評(píng)價(jià),對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行了分析,驗(yàn)證了文章方法的有效性。(剩余5637字)
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基于OBE理念的現(xiàn)代電子技術(shù)課程思政教學(xué)體系設(shè)計(jì)
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