基于音樂(lè)區(qū)四階改造的游戲場(chǎng)域動(dòng)態(tài)建構(gòu)

音樂(lè)區(qū)作為幼兒園藝術(shù)教育的重要場(chǎng)域，是幼兒進(jìn)行音樂(lè)感知、藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造性表達(dá)的專業(yè)活動(dòng)空間。幼兒能夠通過(guò)多元化的藝術(shù)表現(xiàn)形式獲得對(duì)音樂(lè)美學(xué)的認(rèn)知理解與情感體驗(yàn)，同時(shí)逐步建構(gòu)核心音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)，提升音樂(lè)素養(yǎng)。

一、 基于資源整合的場(chǎng)域初構(gòu)

首先，我們通過(guò)科學(xué)整理游戲材料和合理規(guī)劃區(qū)域布局，整合班級(jí)現(xiàn)有資源（包括鋼琴、電視機(jī)等大型設(shè)備），最終將音樂(lè)區(qū)設(shè)置在教室前半部分空間。（剩余1492字）