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摘 要:為推動(dòng)高等院校專業(yè)課程“大思政”教學(xué)理念的發(fā)展,破解理工科課程教學(xué)單調(diào)枯燥、情感教育關(guān)注度不夠等難題,文章以某校軍港工程專業(yè)建設(shè)發(fā)展為例,提出了“以知識(shí)強(qiáng)基礎(chǔ),以趣味促提升,以情感厚人文”為指導(dǎo)思想的三位一體教學(xué)方法,明確了該方法的內(nèi)涵和構(gòu)建原則,搭建了以目標(biāo)層、執(zhí)行層和基礎(chǔ)層為主體的方法構(gòu)架,細(xì)化并完善了符合趣味教學(xué)和情感教育特點(diǎn)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,探討了自評(píng)與他評(píng)、定量與定性、過(guò)程與結(jié)果等多種手段相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法。(剩余6815字)
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“知識(shí)-趣味-情感”三位一體教學(xué)方法設(shè)計(jì)構(gòu)建及評(píng)價(jià)
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