地方師范院校“00后”大學(xué)生心理健康狀況及教育管理對(duì)策

打開文本圖片集

摘  要： “00后”大學(xué)生作為新時(shí)代的青年，其心理素質(zhì)具有一定的時(shí)代性和獨(dú)特性。文章以地方師范院校的“00后”大學(xué)生為研究對(duì)象，依據(jù)心理測(cè)評(píng)結(jié)果以及大學(xué)生心理咨詢的實(shí)際案例，聚焦當(dāng)代“00后”大學(xué)生有關(guān)壓力的心理問題。針對(duì)四個(gè)不同學(xué)科類別的學(xué)生發(fā)放問卷，根據(jù)問卷與訪談結(jié)果，從個(gè)人和原生家庭兩個(gè)層面分析了大學(xué)生在面對(duì)壓力時(shí)的心理健康狀況，并從教育管理角度出發(fā)提出對(duì)策，如整體規(guī)劃各學(xué)段心理教育、實(shí)現(xiàn)家校合力共同教育、完善心理教育機(jī)制，以期為高校心理健康教育工作帶來一定的啟示。（剩余5707字）