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在中等職業(yè)學(xué)校的體育教育過程中,跑步訓(xùn)練對提高學(xué)生身體素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生良好人格品質(zhì)具有十分積極的意義。但就目前我國中等職業(yè)學(xué)校的體育教育而言,仍有不少問題與缺陷。本文通過對中等職業(yè)學(xué)校跑步訓(xùn)練的問題進(jìn)行剖析,探討其行之有效的途徑,從改革跑步訓(xùn)練形式,挖掘跑步訓(xùn)練內(nèi)涵,完善跑步訓(xùn)練評價(jià)機(jī)制等幾方面提出有效路徑,以突出跑步訓(xùn)練的趣味性、引領(lǐng)性、效能感,并根據(jù)其路徑提出提高中職體育教學(xué)中跑步訓(xùn)練的具體措施,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(剩余4724字)
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中職體育教學(xué)中跑步訓(xùn)練的有效路徑
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