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根據(jù)我國對于高中教育的要求來講,無論是學(xué)文化課還是藝術(shù)、體育的學(xué)生都需要進(jìn)行文化課程的學(xué)習(xí)和考核,雖然對于體育特長生來說,文化課的要求標(biāo)準(zhǔn)較低,但是這并不是應(yīng)該放棄和不重視的理由,因為這也是是否能夠順利升學(xué)的一個方面。所以在這里就產(chǎn)生了矛盾,如何協(xié)調(diào)和做好高中體育特長生的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的這兩個矛盾,如何解決在提高體育特長生訓(xùn)練水平的同時還能提高他們的文化課成績,這是我們今天應(yīng)該研究和探討的問題。(剩余4906字)
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淺析普通高中體育特長生學(xué)訓(xùn)矛盾成因和解節(jié)策略
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