紅色文化促進(jìn)幼兒園“五育并舉”的探索

摘要：紅色文化是一種重要的教育資源，是開展德育的有效載體。幼兒園作為教育的主陣地，應(yīng)積極開展紅色文化教育，使幼兒在體驗中對紅色文化形成初步認(rèn)識，以“五育并舉”落實“立德樹人”根本任務(wù)。在教學(xué)中，教師可將紅色文化融入幼兒一日的主題活動、區(qū)域活動、日?；顒?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、戶外活動中，并積極提升自己的教學(xué)能力，促進(jìn)家、園、社的有效聯(lián)動，以此將紅色文化傳承落到實處，厚植幼兒的愛國情懷，促使幼兒實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。（剩余7458字）