中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化在幼兒園教育活動(dòng)中的滲透芻議

摘要：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化滲透于幼兒園教育活動(dòng)中，對(duì)于提升幼兒園教育品質(zhì)，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承具有重要意義?；谟變簣@傳統(tǒng)節(jié)日文化教育活動(dòng)存在的重活動(dòng)形式輕文化內(nèi)涵、重活動(dòng)體驗(yàn)輕價(jià)值挖掘、重活動(dòng)場(chǎng)景輕主題整合等情況，教師要在教學(xué)中營(yíng)造積極教學(xué)氛圍，引導(dǎo)幼兒挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵；創(chuàng)設(shè)情境，豐富幼兒的活動(dòng)體驗(yàn)；開(kāi)展園本實(shí)踐，讓幼兒充分感受傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特文化價(jià)值；開(kāi)展家園聯(lián)動(dòng)，讓幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化形成整體認(rèn)知。（剩余7549字）