試論初中英語(yǔ)教學(xué)中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用

摘要：隨著課程改革的不斷深入，初中英語(yǔ)教學(xué)改革工作也如火如荼地展開，思維導(dǎo)圖等新型教學(xué)模式廣泛應(yīng)用于課程教學(xué)環(huán)節(jié)，成為推動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)改革的重要?jiǎng)恿?。思維導(dǎo)圖應(yīng)用于初中英語(yǔ)課程教學(xué)環(huán)節(jié)有利于降低知識(shí)的理解難度，有利于提升學(xué)生的整體學(xué)習(xí)能力、英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率，有利于提升初中英語(yǔ)教學(xué)效率。對(duì)此，教師可在單詞教學(xué)環(huán)節(jié)、寫作教學(xué)環(huán)節(jié)、思維訓(xùn)練環(huán)節(jié)、閱讀教學(xué)環(huán)節(jié)等應(yīng)用思維導(dǎo)圖。（剩余7484字）