黨史學(xué)習(xí)教育融入醫(yī)學(xué)院校公共事業(yè)管理專業(yè)課教學(xué)研究

摘要：文章依托醫(yī)科大學(xué)的行業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)科屬性，明確人才培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，健全質(zhì)量保障體系，豐富教育形式、教學(xué)方法、教學(xué)手段，將黨史學(xué)習(xí)教育貫穿公共事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)全過(guò)程，解決黨史學(xué)習(xí)教育融入專業(yè)課教育教學(xué)針對(duì)性、系統(tǒng)性、科學(xué)性、實(shí)效性不足的問(wèn)題，為高校黨史學(xué)習(xí)教育融入大學(xué)生專業(yè)課教學(xué)改革與實(shí)踐提供參考信息和經(jīng)驗(yàn)借鑒。（剩余7623字）