農(nóng)村學校鄉(xiāng)土題材作文教學有效策略芻論

摘要：開發(fā)和利用豐富的課內(nèi)外資源，拓展學生的學習空間與思維，全面培養(yǎng)學生的語文能力，促進語文教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升，這是當前語文教學的重要目標?；诖?，農(nóng)村學校語文教師應(yīng)立足所在地區(qū)的文化特征，深入挖掘鄉(xiāng)土文化資源，并將其充分融入到語文寫作教學中，提升學生寫作水平。文章從鄉(xiāng)土文化及鄉(xiāng)土題材作文概述入手，分析農(nóng)村學校寫作教學面臨的難題，提出農(nóng)村學校鄉(xiāng)土題材作文教學理念和教學原則，并對農(nóng)村學校鄉(xiāng)土題材作文教學策略進行探究。（剩余7440字）