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摘要:數(shù)學(xué)是從問題開始的,問題是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的源泉和不竭動(dòng)力。核心問題是一堂課的“課眼”和“主線”,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)。在實(shí)際教學(xué)中,教師要巧妙設(shè)置核心問題,促使學(xué)生在核心問題的引領(lǐng)下習(xí)得知識(shí)、獲得能力、發(fā)展思維。文章從立足核心問題、化堵為疏,圍繞核心問題、去粗存精,聚焦核心問題、化靜為動(dòng),抓住核心問題、化繁為簡(jiǎn),著眼核心問題、先予后取,把握核心問題、刨根究底等方面入手,對(duì)基于核心問題的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略進(jìn)行探究。(剩余5123字)
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