基于1+X證書(shū)制度的高職護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索

摘要：針對(duì)“1+X”證書(shū)制度背景下高職護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)遇到的問(wèn)題，高職院校要積極探索護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革措施。要注重構(gòu)建“1+X”證書(shū)制度下高職護(hù)理專(zhuān)業(yè)“分方向、多渠道”的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建基于護(hù)理崗位能力和素質(zhì)培養(yǎng)的“崗位導(dǎo)向、能力遞進(jìn)、X向拓展”的模塊化課程體系，探索“課證融通”，深化“三教改革”，并構(gòu)建“雙主體三層次五環(huán)節(jié)”實(shí)踐教學(xué)體系，以進(jìn)一步提高護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)生就業(yè)能力。（剩余5825字）