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校園欺凌現(xiàn)狀及對中學心理健康教育的啟示

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摘要：本研究采用張文新等人修訂的Olweus兒童欺負問卷初中版，對432名初中生進行了關于校園欺凌的調查，目的是了解初中生校園欺凌現(xiàn)狀。結果顯示，初中生的校園欺凌處在一個中等水平，七年級的學生相較于八年級、九年級的學生有更高的校園欺凌性，女生相較于男生來說校園欺凌性更高。建議充分發(fā)揮中學心理健康教育的積極作用，面向學生、家長、全體老師開展防止校園欺凌的教育，對校園欺凌采用預防為主的方式，多留意、多關注，早發(fā)現(xiàn)、早處理。（剩余5617字）

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