歷史教學(xué)中學(xué)生家國情懷的培育摭探

摘要：家國情懷是歷史核心素養(yǎng)之一。教師在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷不僅可以促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展，還可以增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。文章從家國情懷的概述入手，分析歷史教學(xué)對(duì)學(xué)生家國情懷形成的價(jià)值，并從宣傳中國文化、增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感，對(duì)比歷史人物、培養(yǎng)學(xué)生高尚氣節(jié)，活用鄉(xiāng)土資源、激發(fā)學(xué)生愛國情懷，聯(lián)系實(shí)際生活、提高學(xué)生國安意識(shí)，借助電教技術(shù)、提升學(xué)生社會(huì)責(zé)任感等方面對(duì)歷史教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生家國情懷的策略進(jìn)行探究。（剩余5951字）