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啟發(fā)式教學在幼兒音樂教育中的應用探究

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摘要：幼兒音樂教育是幼兒全面教育的重要組成部分。啟發(fā)式教學是教師通過啟發(fā)的方式，引導學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，并主動學習相關知識的一種教學方法。將啟發(fā)式教學應用于幼兒音樂教育中，不但有助于發(fā)揮幼兒音樂教育的應有效用，還有助于促進幼兒的全面發(fā)展。文章從啟發(fā)式教學和幼兒音樂教育概述入手，分析幼兒音樂教育存在的問題，明確啟發(fā)式教學在幼兒音樂教育中的應用優(yōu)勢和原則，提出啟發(fā)式教學在幼兒音樂教育中的應用策略。（剩余7469字）

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