發(fā)揮校外教育機構作用，滿足學生多樣化需求

在“雙減”工作推進中，如何充分發(fā)揮少年宮、青少年活動中心等校外教育機構的作用，滿足學生多樣化需求？北京市密云區(qū)青少年宮（以下簡稱“密云青少年宮”）進行了積極思考和探索。

1.建構多樣化的優(yōu)質(zhì)課程

密云青少年宮建構了新時代校外教育課程體系，探索研發(fā)適合學生綜合素質(zhì)提升和個性化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課程。圍繞理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育和心理健康教育，系統(tǒng)設計符合學生年齡特點和學習規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導向、涵蓋德智體美勞全面育人的基礎性專業(yè)知識，鼓勵彈性、個性化的特色課程，切實提高教學質(zhì)量和專業(yè)性。（剩余873字）