基于體育學(xué)科核心素養(yǎng)的健美操課堂教學(xué)策略初探

體育學(xué)科核心素養(yǎng)對于學(xué)生的運動能力、體育品德與健康行為有清晰的要求。健美操運動滿足學(xué)生的身心發(fā)展要求，有助于促進學(xué)生創(chuàng)新能力提升。教師應(yīng)注重轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方法，采用整體化、情境化、深度化、活動化、自主化、意義化六種教學(xué)策略，多角度提升健美操課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。

1.課堂教學(xué)要求

運動能力要求。在開展健美操課堂教學(xué)時，要不斷提升學(xué)生的運動認(rèn)知、技術(shù)應(yīng)用等能力。（剩余785字）