小學(xué)美術(shù)課堂中數(shù)字化技術(shù)運(yùn)用策略

摘要：在小學(xué)美術(shù)課堂中，數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用為傳統(tǒng)教學(xué)注入了新的活力，不僅豐富了教學(xué)手段，還拓寬了學(xué)生的藝術(shù)視野。通過運(yùn)用多媒體、虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）等數(shù)字化工具，教師能夠創(chuàng)造更加生動、互動的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造潛能。

關(guān)鍵詞：小學(xué)美術(shù)教育  數(shù)字化技術(shù)  教學(xué)策略

小學(xué)美術(shù)課堂越來越多地融合數(shù)字化技術(shù)，以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和參與度。（剩余2156字）