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摘要:家園社協(xié)同育人是當(dāng)前幼兒教育發(fā)展的重要趨勢,對整合教育資源、提升教育質(zhì)量具有重要意義。本文從構(gòu)建協(xié)同育人平臺、深化家園合作、拓展社區(qū)資源、創(chuàng)新教育模式四個方面探討了幼兒教育資源整合與實(shí)踐的策略。通過建立信息共享機(jī)制、優(yōu)化資源配置、創(chuàng)新互動模式、挖掘社區(qū)文化資源等舉措,實(shí)現(xiàn)了教育資源的有效整合與共享。(剩余2150字)
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家園社協(xié)同育人背景下幼兒教育資源的整合與實(shí)踐研究
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