淺析“雙減”背景下初中化學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)

摘要：作業(yè)是對(duì)課堂教育的延伸，是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分?！半p減”背景下，要求學(xué)校和教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)量進(jìn)行控制，做到增效提質(zhì)，優(yōu)化作業(yè)類型和設(shè)計(jì)理念。初中化學(xué)教師也應(yīng)該結(jié)合化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)置專門的作業(yè)類型，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升初中化學(xué)作業(yè)的質(zhì)量，這是初中化學(xué)教師應(yīng)該深入探究的重要問題。

關(guān)鍵詞：“雙減”背景 初中化學(xué) 作業(yè)設(shè)計(jì)

一、“雙減”背景下初中化學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的重要性

評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量，作業(yè)設(shè)計(jì)也是一個(gè)關(guān)鍵的指標(biāo)，重復(fù)、單一的作業(yè)容易影響學(xué)生的興趣。（剩余1789字）