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摘要：在初中語文閱讀教學中，教師應將輻射式閱讀策略充分應用到語文教學中，讓學生在閱讀的過程中形成良好的閱讀習慣。由于輻射式閱讀策略是一種創(chuàng)新性的教學方法，所以在應用中需要注意以下問題。首先，教師在開展輻射式閱讀教學時要明確學生的主體地位。在初中語文閱讀教學中，教師可以根據學生的年齡特點、接受能力以及認知水平來確定輻射閱讀策略的實施范圍。（剩余1873字）
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初中語文輻射式課外閱讀的方法
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