重視高中化學(xué)實驗教學(xué)中出現(xiàn)的“異常”

化學(xué)作為一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，要實施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育以及新課程改革教學(xué)，實驗教學(xué)發(fā)揮著極其重要的作用。在化學(xué)實驗教學(xué)過程中，無論是教師課堂演示還是學(xué)生實驗，由于種種原因，有時會出現(xiàn)一些與預(yù)料的正常實驗結(jié)果不相符合的現(xiàn)象，其中有顏色變化的異常、生成物氣味的異常、事故發(fā)生的異常等等。

實驗中異?，F(xiàn)象的出現(xiàn)，會對學(xué)生造成認(rèn)知沖突。（剩余2450字）