淺議多媒體在宋詞教學(xué)中的應(yīng)用

摘要：本文就信息技術(shù)在高中唐詩(shī)宋詞教學(xué)中的應(yīng)用從以下三個(gè)方面展開(kāi)論述。一是信息技術(shù)為教師開(kāi)拓了詩(shī)詞鑒賞的視野。教師在準(zhǔn)備詩(shī)詞教學(xué)時(shí)，通過(guò)查閱網(wǎng)絡(luò)資料，儲(chǔ)備知識(shí)，增加教學(xué)容量。二是信息技術(shù)可以為詩(shī)詞教學(xué)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，突破重難點(diǎn)，感知語(yǔ)言，培養(yǎng)語(yǔ)感，啟發(fā)想象，培養(yǎng)創(chuàng)造性，激發(fā)審美情趣，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，切實(shí)提高教學(xué)效率。（剩余2150字）