基于信息技術(shù)支撐下的小學數(shù)學教育的研究

摘要：隨著科技的快速發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。在教育領(lǐng)域中，信息技術(shù)也發(fā)揮著越來越重要的作用。本文將探討信息技術(shù)在小學數(shù)學教學中的有效應(yīng)用策略，以此促進小學數(shù)學課堂教學效率及質(zhì)量的提高。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù)  重要作用  小學數(shù)學  應(yīng)用策略

引言

在當前的素質(zhì)教育背景下，對小學數(shù)學教學提出了新的要求，小學數(shù)學教師要轉(zhuǎn)變教育理念，創(chuàng)新教學方式，在數(shù)學課堂上積極引入信息技術(shù)，以此激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣，構(gòu)建高效的數(shù)學課堂。（剩余1814字）