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摘要:本文主要以初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維為重點進行闡述,首先分析對初中學(xué)生進行邏輯思維能力培養(yǎng)的價值,其次從細致研究問題,拓展學(xué)生思維空間;結(jié)合具體生活,提高學(xué)生思維能力;串聯(lián)新舊知識,完善學(xué)生知識體系等幾個方面深入說明并探討初中數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的途徑,旨在為相關(guān)研究提供參考資料。(剩余2076字)
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初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力
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