探究信息化技術(shù)促進(jìn)初中音樂(lè)課堂教學(xué)模式創(chuàng)新措施

摘要：音樂(lè)教育是素質(zhì)教育的組成部分，音樂(lè)課是學(xué)生接受音樂(lè)教育的重要途徑。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和提升教學(xué)效率已經(jīng)會(huì)成為趨勢(shì)，本文以信息化技術(shù)促進(jìn)初中音樂(lè)課堂教學(xué)模式創(chuàng)新措施為研究主題，探索出了利用信息化技術(shù)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、利用信息化教具展示優(yōu)秀作品、利用互聯(lián)網(wǎng)資源豐富教學(xué)內(nèi)容和利用微課提升預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)效果的教學(xué)策略，并以人教版初中音樂(lè)教材學(xué)習(xí)內(nèi)容為例給出教學(xué)案例，一起為初中音樂(lè)教師群體的教學(xué)提供參考。（剩余1379字）