初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)存在的不足及應(yīng)對(duì)措施

摘要：隨著時(shí)代的發(fā)展變化，越來(lái)越多新穎的教學(xué)形式應(yīng)運(yùn)而生，合作學(xué)習(xí)就是其中之一，憑借自身優(yōu)勢(shì)獲得了廣泛的認(rèn)可和關(guān)注。在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，一些教師緊跟時(shí)代步伐，嘗試組織學(xué)生開(kāi)展合作學(xué)習(xí)，以期提高整體教學(xué)實(shí)效，助推學(xué)生全面發(fā)展。但是，在實(shí)際應(yīng)用中，還存在著一些不足，影響了整體成效。在此背景下，尋找合作學(xué)習(xí)存在的不足，并采用相應(yīng)的措施加以改善、解決，成為了廣大教師亟待解決的課題。（剩余2419字）