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創(chuàng)新教法,構建小學數學高效課堂

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摘要:在小學數學課堂教學過程中,對于數學教師而言,只有不斷革新課堂教學方法,才有利于構建小學數學高效課堂。本文主要從運用游戲教學法、小組合作學習、進行科學合理的評價以及巧設問題提問學生等幾個方面對小學數學高效課堂的構建進行簡要分析。

關鍵詞:高效課堂  小組合作學習  科學評價   巧設問題

在素養(yǎng)教育的大背景下,找到有效構建小學數學高效課堂的方法,是很多小學數學教師探究的課題之一。(剩余1895字)

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