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將德育教育融入到高中班級管理中的方法

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摘要：為進一步貫徹立德樹人根本理念，除德育課程之外，班主任也需積極承擔起德育教育工作，并結合學生年齡發(fā)展特征，探尋有效的教育方法，幫助學生更好地接受德育教育，使其成長為德才兼?zhèn)淙姘l(fā)展的人才。德育屬于高中生綜合素質(zhì)中較為重要的組成部分，高中班主任應在日常班級管理實踐中，應用有效的方法融入相應的德育教育，為高中生營造自由、輕松和愉快的班級氛圍，才能讓高中生積極規(guī)范自己的行為，形成良好的道德品質(zhì)。（剩余1852字）

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