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初中生責任意識培養(yǎng)的基本策略分析

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摘要:教育工作者在教育教學中培養(yǎng)初中生的責任意識,使其在實際行動中切實踐行與承擔所作出的承諾和義務。對此,文章重點闡述初中生責任意識培養(yǎng)的基本策略,以便更好地提升初中生的責任意識。

關鍵詞:基本策略   責任意識   初中生

引言:初中生正值身心快速成長的階段,是核心素養(yǎng)確立的重要時期。(剩余1885字)

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