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淺析高中體育中分層教學法的應(yīng)用

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摘要：體育教學的目標是要在運動中培養(yǎng)學生的團隊合作能力，并且掌握一定的運動技能。而分層教學法就是基于此目標而提出的一種全新的教學方法，它不僅可以滿足不同層次學生的需求，也可以讓不同層次的學生在相互合作中得到充分鍛煉。[1]高中體育教師在進行體育教學時，必須要明確分層教學法的優(yōu)勢，本文對分層教學法在高中體育課堂中的應(yīng)用進行合理的分析和研究，以此來激發(fā)學生參與體育運動的興趣，讓學生在體育課堂上體會到樂趣。（剩余1907字）

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