自主游戲分享中教師高質(zhì)量回應(yīng)策略初探

高質(zhì)量回應(yīng)是指有效的師幼互動(dòng)，能促進(jìn)幼兒想說、敢說、愿意說的同時(shí)，還能促進(jìn)其積極思考、發(fā)現(xiàn)問題、整合經(jīng)驗(yàn)。在自主游戲分享中，教師常借助對(duì)話、繪畫、觀察照片、觀看視頻等方式引導(dǎo)幼兒進(jìn)行表達(dá)交流、自主梳理經(jīng)驗(yàn)、主動(dòng)建構(gòu)認(rèn)知，這個(gè)過程蘊(yùn)含著很多師幼互動(dòng)的契機(jī)。教師高質(zhì)量回應(yīng)能讓師幼、幼幼之間進(jìn)行持續(xù)有效對(duì)話，推動(dòng)幼兒經(jīng)驗(yàn)螺旋上升，引發(fā)幼兒深度學(xué)習(xí)。（剩余3389字）