親自然教育思想下的幼兒園美術(shù)教育探析

【摘    要】自然是幼兒園開展教育活動(dòng)的重要助力，親近自然是幼兒的天性。自然中包含豐富的藝術(shù)元素，是開展幼兒美術(shù)教育的天然場所。當(dāng)前幼兒園美術(shù)教育存在資源單一、脫離生活、模式無趣等不足?；诖?，在幼兒園美術(shù)教育中，教師應(yīng)積極運(yùn)用親自然教育思想，帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)自然，挖掘自然資源，開展自然實(shí)踐，創(chuàng)新教育方式，引導(dǎo)幼兒理解和感悟自然之美，培養(yǎng)幼兒的審美素養(yǎng)，從而提高幼兒園美術(shù)教育質(zhì)量。（剩余3805字）