大班“養(yǎng)生館”活動(dòng)促進(jìn)幼兒深度學(xué)習(xí)的實(shí)踐探究

【摘    要】基于幼兒的身體健康發(fā)展需求，教師結(jié)合中醫(yī)文化生發(fā)了大班“養(yǎng)生館”活動(dòng)?！梆B(yǎng)生館”分為預(yù)約室、中醫(yī)館、百草堂等游戲區(qū)域，教師結(jié)合區(qū)域特色、幼兒興趣及幼兒交往需求設(shè)計(jì)具體活動(dòng)，并提供多元表征支持，通過(guò)提供材料、問(wèn)題引導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)積累等支持策略，助力幼兒在健康知識(shí)、傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中，鍛煉自主探索與合作交流能力，實(shí)現(xiàn)多方面發(fā)展。（剩余3660字）