“走廊實(shí)驗(yàn)室”：助推大班幼兒深度探究能力發(fā)展的新載體探索

【摘    要】“走廊實(shí)驗(yàn)室”探索項(xiàng)目是利用走廊的有限空間，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、內(nèi)容安排、時間保障方面來創(chuàng)設(shè)立體、豐富、可變的班級專屬探索空間。研究從“鏈生活”“探奧秘”“樂表達(dá)”三個層面進(jìn)行推進(jìn)，創(chuàng)造性地使用照料計(jì)劃表、思考地圖單以及可視評價冊，讓每一個幼兒都成為積極主動的學(xué)習(xí)者，并在與自然角的深度聯(lián)系中，真實(shí)地融入、觀察、熱愛自然。（剩余3643字）