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淺談童謠在幼兒民間游戲組織中的運用研究

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摘要：童謠和民間游戲均來源于民間，具有緊密的聯(lián)系和可挖掘的價值。對于這些傳統(tǒng)文化的重視，已成為當(dāng)下幼兒園課程建設(shè)的一大發(fā)展趨勢。但部分傳統(tǒng)童謠內(nèi)容，已經(jīng)與當(dāng)今時代嚴(yán)重脫軌，需要調(diào)整和創(chuàng)新。如何更好地挖掘童謠的價值，使其融合到民間游戲中，值得深思。本文對童謠在幼兒民間游戲組織中的運用問題予以探討，并以相關(guān)案例為載體，闡述了童謠在幼兒民間游戲組織中的三種應(yīng)用方式。（剩余4704字）

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