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略談小學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

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摘要： 傳統(tǒng)德育工作重知識灌輸而輕情、意、行的培養(yǎng)。如此德育工作帶來的非常明顯的后果是學(xué)生“會說不會做”，無形之中助長了學(xué)生知行不一的毛病。根據(jù)蘇聯(lián)心理學(xué)家列昂捷夫的“活動理論”，把認(rèn)知與活動結(jié)合起來，讓學(xué)生通過活動來感受道理，才是真正有意義的德育。例如在傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，我們教育學(xué)生關(guān)心、照顧、尊重家里父母長輩，讓學(xué)生到敬老院關(guān)愛老人。（剩余2527字）

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