巧借用具，助力課堂

——小學(xué)數(shù)學(xué)低段教學(xué)中學(xué)具、教具的作用淺析

摘要：低年級學(xué)生年齡小、活潑好動、自控力比較弱，注意力不集中或者集中的時間不長，尤其是對書本中的抽象內(nèi)容不感興趣;但他們的直觀性很強(qiáng)，喜歡動手操作。根據(jù)這一特點，在課堂教學(xué)中使用教具、學(xué)具，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富他們的課余生活，促進(jìn)學(xué)生對知識的理解和掌握，培養(yǎng)他們的合作意識，增強(qiáng)其自信心。實踐證明，在課堂教學(xué)中，學(xué)具、教具的使用有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。（剩余2345字）