初中數(shù)學(xué)問題解決能力的培養(yǎng)途徑

——以“應(yīng)用題”學(xué)習(xí)為例

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數(shù)學(xué)問題解決能力是數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的重要組成部分，也是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的重點培養(yǎng)目標(biāo)之一.應(yīng)用題教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生問題解決能力方面具有重要作用.本文通過分析應(yīng)用題教學(xué)現(xiàn)狀、探討培養(yǎng)途徑、驗證教學(xué)實踐效果，為提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提供參考.

1初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)概況分析

初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)在培養(yǎng)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)中發(fā)揮著（剩余3737字）