初中數(shù)學問題解決能力的培養(yǎng)途徑

——以“應用題”學習為例

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數(shù)學問題解決能力是數(shù)學核心素養(yǎng)的重要組成部分，也是初中數(shù)學教學的重點培養(yǎng)目標之一.應用題教學在培養(yǎng)學生問題解決能力方面具有重要作用.本文通過分析應用題教學現(xiàn)狀、探討培養(yǎng)途徑、驗證教學實踐效果，為提升初中數(shù)學教學質量提供參考.

1初中數(shù)學應用題教學概況分析

初中數(shù)學應用題教學在培養(yǎng)數(shù)學核心素養(yǎng)中發(fā)揮著（剩余3737字）