數(shù)學(xué)抽象理解及解題方法探究

——以三角形全等為例

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三角形全等條件是初中數(shù)學(xué)中的重要內(nèi)容之一，不僅涉及數(shù)學(xué)知識的掌握，還需要學(xué)生具備一定的抽象思維和解決問題的能力.三角形全等條件的學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)抽象思維和解決問題的能力，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)水平.

1數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng)教學(xué)存在的問題

在對學(xué)生數(shù)學(xué)抽象核心素養(yǎng)進行培養(yǎng)的過程中，抽取同類數(shù)學(xué)對象共同的、本質(zhì)的（剩余3935字）