目錄

公關(guān)動(dòng)態(tài)

洞察時(shí)代先機(jī)，共鑄行業(yè)未來，上海市公共關(guān)系協(xié)會(huì)專業(yè)公司委員會(huì)成立

3月19日，上海市公共關(guān)系協(xié)會(huì)專業(yè)公司委員會(huì)成立大會(huì)在上海IAG藝術(shù)中心勝利召開。協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)沙海林、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)周平、副會(huì)長(zhǎng)陳慶善、辦公室主任虞劍鳴等領(lǐng)導(dǎo)，以及來自30余家首屆成員企業(yè)的代表、學(xué)術(shù)委員會(huì)、企業(yè)委員會(huì)、法律事務(wù)中心等協(xié)會(huì)分支機(jī)構(gòu)代...

專題

創(chuàng)新傳承：教師技藝技能提升

目前，中國(guó)為實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰和碳中和的目標(biāo)，將在能源結(jié)構(gòu)上持續(xù)優(yōu)化轉(zhuǎn)型，清潔能源產(chǎn)業(yè)正在實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。清潔能源裝備制造產(chǎn)業(yè)人才需求較為旺盛。學(xué)院與合作企業(yè)深度聯(lián)合，共同成立清潔能源制造裝配鉗工技術(shù)技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)，針對(duì)清潔能源裝備制造行業(yè)制造、...

鄉(xiāng)村振興與綠色發(fā)展

鄉(xiāng)村振興背景下大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐育人成效提升路徑研究

摘要：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是國(guó)家立足新時(shí)代國(guó)情和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的而作出的重大戰(zhàn)略部署，對(duì)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有深遠(yuǎn)意義。大學(xué)生志愿服務(wù)作為培養(yǎng)新時(shí)代青年的重要手段，其在鄉(xiāng)村振興中的作用日益凸顯。本文從實(shí)...

企業(yè)看點(diǎn)

老齡化背景下我國(guó)機(jī)構(gòu)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)研究綜述與評(píng)價(jià)

摘要：隨著人們對(duì)于養(yǎng)老需求的不斷增加，機(jī)構(gòu)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展顯現(xiàn)得越來越重要和緊迫。本文通過對(duì)中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索分析，整理了機(jī)構(gòu)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的研究現(xiàn)狀，并發(fā)現(xiàn)近20年，機(jī)構(gòu)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)研究主要集中在機(jī)構(gòu)養(yǎng)老的參與意愿，選擇機(jī)構(gòu)養(yǎng)老的影響因素，機(jī)構(gòu)養(yǎng)老...

中國(guó)省域養(yǎng)老公共服務(wù)的有效供給能力評(píng)價(jià)

摘要：養(yǎng)老公共服務(wù)的供需失調(diào)問題日益受到學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注，以往的研究過于注重供給側(cè)的研究，對(duì)養(yǎng)老公共服務(wù)的利用情況研究不充分。在此，基于有效供給理論，采用2017—2021年的宏觀數(shù)據(jù)，運(yùn)用耦合協(xié)調(diào)度模型將養(yǎng)老公共服務(wù)的有效供給投入和利用相...

德國(guó)對(duì)亞太地區(qū)安全與經(jīng)濟(jì)合作的戰(zhàn)略定位研究

摘要：亞太地區(qū)政策是德國(guó)全球外交政策中的重要部分。德國(guó)視亞太地區(qū)為重要的安全與經(jīng)濟(jì)合作伙伴，對(duì)開展與亞太地區(qū)的安全與經(jīng)濟(jì)合作有著重要的戰(zhàn)略定位和縝密的現(xiàn)實(shí)考量。德國(guó)與亞太地區(qū)的雙邊關(guān)系在過去幾十年里取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。作為歐洲經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)和亞太地...

媒體傳播

新媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)暴力的成因與防治策略

摘要：在新媒體時(shí)代，大眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)事件的參與度、自由度和開放度大幅提升，網(wǎng)絡(luò)暴力的現(xiàn)象屢見不鮮。與傳統(tǒng)暴力相比，網(wǎng)絡(luò)暴力具有主體隱匿性和場(chǎng)所虛擬性，施暴主體往往以道德的名義進(jìn)行惡意的審判和制裁，致使當(dāng)事人的現(xiàn)實(shí)生活受到嚴(yán)重的影響和傷害。本文通過...

圖書館員在網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)中的知識(shí)分享行為分析

摘要：網(wǎng)絡(luò)交往已成為當(dāng)今社會(huì)重要的交往方式，小紅書已成為圖書館員重要的知識(shí)分享平臺(tái)，本文主要探討圖書館員在網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)中知識(shí)分享行為的成因、主要內(nèi)容及行為特征，指出對(duì)于圖書館員來說，網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)的知識(shí)分享行為是進(jìn)一步深化自我認(rèn)同及職業(yè)發(fā)展的...

基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的大學(xué)思政教育創(chuàng)新模式探究

摘要：當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)正在以前所未有的速度快速發(fā)展，正在向人們的生活、學(xué)習(xí)以及社會(huì)工作等方面進(jìn)行著深刻的變革。在數(shù)字化發(fā)展的社會(huì)中，大學(xué)思政教育工作是培養(yǎng)大學(xué)生人文素養(yǎng)與價(jià)值取向的重要一環(huán)，同時(shí)也給教育行業(yè)帶來了空前的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)。對(duì)此...

公關(guān)心理

基于認(rèn)知行為理論的本科院校心理健康教育策略設(shè)計(jì)及效果評(píng)估

摘要： 本研究通過對(duì)大量文獻(xiàn)綜述的研究，總結(jié)了認(rèn)知行為理論在心理健康教育中的重要原則和方法，分析了認(rèn)知行為理論中認(rèn)知重建、自我效能感強(qiáng)化、問題解決技能培訓(xùn)等內(nèi)容的心理健康教育方案，幫助本科院校學(xué)生提升自我認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、問題解決能力...

舊工業(yè)建筑改造設(shè)計(jì)元素對(duì)心理健康影響研究

摘要：針對(duì)舊工業(yè)建筑改造中對(duì)人心理健康影響分析關(guān)注度不足，本研究通過SCL-90量表測(cè)試法分析了舊工業(yè)建筑更新前后對(duì)心理健康影響和運(yùn)用PANAS研究法分析了舊工業(yè)建筑更新后使用者情緒影響，表明在舊工業(yè)建筑改造中，應(yīng)充分關(guān)注人的心理健康影響。...

就業(yè)創(chuàng)業(yè)

實(shí)習(xí)就業(yè)基地開展學(xué)生思政教育的現(xiàn)況與對(duì)策研究

摘要：以培養(yǎng)“干得好、下得去、留得住”的 “健康守門人”為目標(biāo)，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生思想政治教育工作，是推進(jìn)醫(yī)學(xué)發(fā)展、促進(jìn)人民健康的重要保障。醫(yī)學(xué)生思想政治教育必須貫穿于醫(yī)學(xué)生在校及實(shí)習(xí)整個(gè)培養(yǎng)過程。本課題對(duì)上海健康醫(yī)學(xué)院400名畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)基地思...

教學(xué)改革背景下創(chuàng)意教學(xué)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力提升研究

摘要：隨著教育改革的不斷深入，培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力的大學(xué)生已成為高等教育的重要目標(biāo)之一。本文旨在探討教學(xué)改革背景下，創(chuàng)意教學(xué)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力提升的影響。通過對(duì)創(chuàng)意教學(xué)的內(nèi)涵、特點(diǎn)及闡述在大學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用，分析創(chuàng)意教學(xué)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力提升的作用機(jī)...

淺談大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的建構(gòu)與落實(shí)

摘要：在21世紀(jì)人才已成為核心競(jìng)爭(zhēng)力，尤其是即將步入社會(huì)的大學(xué)生們，其具有極強(qiáng)的可塑性和積極性，能夠填補(bǔ)社會(huì)各產(chǎn)業(yè)的人才空缺，發(fā)揮其創(chuàng)新價(jià)值。而且除入職就業(yè)外，大學(xué)生群體還可選擇創(chuàng)業(yè)作為發(fā)展方向，但其具有一定局限性，應(yīng)屆生們雖具有活力和創(chuàng)新...

基于“三螺旋”理論的高職校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與鄉(xiāng)村振興耦合協(xié)調(diào)發(fā)展路徑研究

摘要：教育是推動(dòng)鄉(xiāng)村振興目標(biāo)達(dá)成的重要支點(diǎn)，教育工作的高質(zhì)量開展，可有效助推鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目的落實(shí)。高職校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)新時(shí)代優(yōu)質(zhì)人才的關(guān)鍵途徑，可輸送多類型的人才至鄉(xiāng)村，彌補(bǔ)鄉(xiāng)村振興人才的不足，還可助力鄉(xiāng)村振興尋找新的發(fā)展路徑。但從如今的...

基于考試招生制度改革的地方高校招生宣傳模式分析

摘要：隨著時(shí)代的不斷發(fā)展以及社會(huì)的不斷進(jìn)步，考試招生制度改革工作也在逐步推進(jìn)，本文以傳統(tǒng)考試招生制度改革背景下所發(fā)生的相關(guān)變化作為切入點(diǎn)，分析了改革進(jìn)程當(dāng)中地方高校招生宣傳工作的基本要求，同時(shí)基于加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)、拓展招生宣傳表現(xiàn)手段、構(gòu)建...

高質(zhì)量就業(yè)視角下高職院校招生、專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制研究

摘要：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)，高質(zhì)量就業(yè)已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)也成為高職院校面臨的重要挑戰(zhàn)。高職院校作為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要基地，其招生、專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)之間的聯(lián)動(dòng)機(jī)制對(duì)于提升學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量具有關(guān)鍵作用。文章...

產(chǎn)教融合背景下高職學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升的路徑研究

摘要：在教育改革的影響下高職學(xué)生的職業(yè)教育成為教育的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，社會(huì)就業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變需要越來越多的技術(shù)型人才，由此也影響著職業(yè)學(xué)校對(duì)于高職學(xué)生的教育培養(yǎng)目標(biāo)。為此產(chǎn)教融合的提出以及實(shí)施是社會(huì)產(chǎn)業(yè)對(duì)于人才需求方向的教育戰(zhàn)略調(diào)整，職業(yè)教育當(dāng)中產(chǎn)...

公共管理

精細(xì)化管理在高職班主任學(xué)生管理工作中的應(yīng)用分析

摘要：精細(xì)化管理在高職班主任學(xué)生管理工作中的應(yīng)用是一個(gè)備受關(guān)注的話題。隨著教育領(lǐng)域的不斷發(fā)展，高職教育也迎來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個(gè)背景下，高職班主任的學(xué)生管理工作變得愈加重要。本文將探討精細(xì)化管理在高職班主任學(xué)生管理工作中的應(yīng)用，以及其在...

基于多元智能理論的高等?？茖W(xué)校教學(xué)策略研究

摘要：在教育改革不斷深化的今天，更加有效地提升高等?？茖W(xué)校的教育質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，已經(jīng)成為教育工作者關(guān)注的焦點(diǎn)。多元智能理論，作為一種具有創(chuàng)新性和實(shí)踐性的教育理念，為高等專科學(xué)校教學(xué)提供了一種全新的教學(xué)視角和方法。本文旨在通過深入研...

高校輿論生態(tài)治理的現(xiàn)實(shí)困境與對(duì)策

摘要：高校輿論生態(tài)治理在推進(jìn)高校治理能力現(xiàn)代化、建設(shè)高校輿論工作新格局等方面彰顯出重要價(jià)值。目前高校輿論生態(tài)治理工作存在諸多現(xiàn)實(shí)困境，體現(xiàn)為輿論變化性特點(diǎn)加劇了治理難度、輿論生態(tài)治理過程缺乏溝通互動(dòng)、輿論生態(tài)治理體系組織結(jié)構(gòu)碎片、輿論生態(tài)治...

民族地區(qū)職業(yè)教育科教融匯路徑研究

摘要：本研究旨在探討職業(yè)教育中科教融匯的實(shí)施路徑，通過文獻(xiàn)綜述、實(shí)地調(diào)研和數(shù)據(jù)分析等方法，分析了當(dāng)前職業(yè)教育科教融匯存在的問題，并提出了相應(yīng)的實(shí)施策略和質(zhì)量保障措施。研究結(jié)果表明，科教融匯對(duì)于提升職業(yè)教育質(zhì)量和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才具有重要意義，但...

以工匠精神傳承優(yōu)化本科職業(yè)師范教育工科基層人才培養(yǎng)模式的探究

摘要：本文以創(chuàng)新工匠精神傳承思路為突破口優(yōu)化本科職業(yè)師范教育原有育人模式。以造價(jià)專業(yè)為優(yōu)化案例，將工匠精神中“匠心、匠技、匠藝”內(nèi)涵貫穿于育人全過程。通過加強(qiáng)學(xué)生對(duì)工匠精神的認(rèn)可度來強(qiáng)化學(xué)生“匠心”；推進(jìn)理論與實(shí)踐課程相耦合，實(shí)現(xiàn)“校政企”...

師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院科研的戰(zhàn)略管理和戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)

摘要：師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院科研的戰(zhàn)略管理和戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)乎學(xué)院自身的發(fā)展，同時(shí)還會(huì)對(duì)國(guó)家語(yǔ)言文化軟實(shí)力的提升和國(guó)際文化交流的深度產(chǎn)生明顯的影響。本文以山東師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為研究對(duì)象，深入探討了科研戰(zhàn)略管理和戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)在當(dāng)前高等教育環(huán)境中的重要...

文化轉(zhuǎn)型視域下應(yīng)用型本科高校發(fā)展定位與策略研究

摘要：應(yīng)用型本科高校在其發(fā)展進(jìn)程中面臨著來自外部的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和內(nèi)部主體自覺意識(shí)的迷失，自主創(chuàng)新能力不足和文化自信心的缺乏也對(duì)其發(fā)展構(gòu)成了制約。應(yīng)用型本科高校必須認(rèn)識(shí)到文化轉(zhuǎn)型是推動(dòng)組織變革的核心驅(qū)動(dòng)力，需實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)封閉型等級(jí)文化向現(xiàn)代開放型服...

高職院校勞動(dòng)教育與課程思政相融合的路徑研究

摘要：勞動(dòng)教育作為重在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的重要手段，為高職院校課程思政提供了一個(gè)重要的平臺(tái)，當(dāng)勞動(dòng)教育和課程思政相互融合時(shí)（勞動(dòng)教育、專業(yè)課程和思政教育的融合），產(chǎn)生的協(xié)同效應(yīng)能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的教育價(jià)值。高職院校勞...

當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范現(xiàn)象及其對(duì)策研究

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們的生活愈發(fā)被網(wǎng)絡(luò)裹挾，大學(xué)生更是網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中最重要的用戶。大學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)不僅能夠提高自身能力，促進(jìn)自身的成長(zhǎng)成才，而且還有利于推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。但是，當(dāng)前部分大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)空間當(dāng)中卻存在著一系列的道...

新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育的必要性及實(shí)施路徑

摘要：新時(shí)代社會(huì)環(huán)境及教育環(huán)境的變化，對(duì)大學(xué)生培養(yǎng)工作的開展提出了更為嚴(yán)苛的要求。新時(shí)期教育宗旨是促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，所以勞動(dòng)教育既是新時(shí)代黨對(duì)于教育的新要求，也是促使學(xué)生全面發(fā)展的必要措施。文章將從創(chuàng)新勞動(dòng)教育體系，完善課程架構(gòu)、...

數(shù)字時(shí)代視閾下個(gè)人信息的行政法保護(hù)思考

摘要：科技的發(fā)展為行政管理工作帶來了便利，也給行政管理工作增加了相應(yīng)的難度，既能快速準(zhǔn)確地收集個(gè)人信息，而確保個(gè)人信息的安全防止外泄也成了行政法所重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。數(shù)字時(shí)代個(gè)人信息行政法保護(hù)工作能夠借助大數(shù)據(jù)技術(shù)快捷且高效化地實(shí)現(xiàn)對(duì)于公民相關(guān)信...

“一帶一路”視野下中國(guó)形象在拉丁美洲地區(qū)的形塑

摘要：國(guó)家形象和一個(gè)國(guó)家的國(guó)際聲譽(yù)息息相關(guān)，是公眾對(duì)一個(gè)國(guó)家的主觀感知，會(huì)給世界的人心向背產(chǎn)生直接影響。國(guó)家形象的塑造是極為復(fù)雜的過程，也是一國(guó)外交的核心目標(biāo)所在，其的重要性是不言而喻的?！耙粠б宦贰币曇跋?，中拉關(guān)系已朝著友好方向發(fā)展，為推...

基于期望理論的高職新生學(xué)生工作參與激勵(lì)對(duì)策

摘要：本文探討以“00后”為代表的高職新生在學(xué)生工作中參與度下降這一現(xiàn)象的原因，以及如何通過期望理論來激勵(lì)和提升新生的參與意愿。文章闡述了高職學(xué)生參與學(xué)生工作的重要性，強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生“四自”能力的必要性，以及參與學(xué)生工作對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展...

行動(dòng)者網(wǎng)絡(luò)視角下社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究

摘要：在社會(huì)工作專業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的要求下，人才培養(yǎng)與行業(yè)之間日益凸顯的張力亟須對(duì)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行改革?；谛袆?dòng)者網(wǎng)絡(luò)理論對(duì)教育問題的解釋力，從行動(dòng)者、行動(dòng)者網(wǎng)絡(luò)以及轉(zhuǎn)譯三個(gè)層面可為社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革提供新的思路，即需正視實(shí)踐教學(xué)中多元行...

應(yīng)用型民辦本科高校大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀和對(duì)策研究

摘要：應(yīng)用型民辦本科高校是以應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用教學(xué)、應(yīng)用研究為主的大學(xué)，應(yīng)用型高校主要培養(yǎng)高層次應(yīng)用人才，應(yīng)用型高校與科研高校有很大的區(qū)別。思政教育具有立德樹人，培養(yǎng)正確人生觀、世界觀、價(jià)值觀的作用，近年來，國(guó)家、教育部門越來越重視應(yīng)用型民辦本...

公關(guān)論壇

應(yīng)用型本科經(jīng)管類專業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量提升對(duì)策研究

摘要：畢業(yè)論文是應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)中實(shí)踐教育的核心環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的關(guān)鍵實(shí)踐環(huán)節(jié)，畢業(yè)論文質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平，學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。本論文立足新疆工程學(xué)院應(yīng)用型本科改革的現(xiàn)實(shí)，針對(duì)經(jīng)管理類專業(yè)在...

“美好教育”路徑探索

摘要：教育的本質(zhì)是美好的，好的教育是美的，教育的過程就是發(fā)現(xiàn)美、享受美和理解美的過程。全方位探討美好教育實(shí)現(xiàn)的路徑，為美好教育的發(fā)展提供更加有效的方向，提升新時(shí)代“美好教育”的成效，滿足人們對(duì)美好教育的需要，引領(lǐng)人們過上美好的生活，需要學(xué)生...

政務(wù)服務(wù)精細(xì)化改革創(chuàng)新的新探索與應(yīng)用

摘要：近年來，我國(guó)政務(wù)服務(wù)改革優(yōu)化不斷向前推進(jìn)，民眾及企業(yè)辦事效率大大提升。在政務(wù)服務(wù)精細(xì)化改革中，國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布《關(guān)于加快推進(jìn)政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化便利化的指導(dǎo)意見》（國(guó)發(fā)〔2022〕5號(hào)），“辦不成事”窗口的建設(shè)拉開帷幕，迅速成為社會(huì)關(guān)...

黑龍江省推進(jìn)綠色發(fā)展中的政府行為分析

摘要：綠色發(fā)展已經(jīng)成為中國(guó)的政策方針與行動(dòng)指南。黑龍江省始終將綠色發(fā)展擺在社會(huì)發(fā)展的主要位置。本文分析了黑龍江省推進(jìn)綠色發(fā)展過程中政府行為存在的問題，并針對(duì)存在的問題提出相關(guān)優(yōu)化路徑。 關(guān)鍵詞：綠色發(fā)展；政府行為；環(huán)境保護(hù) 引言 2021年...

區(qū)塊鏈技術(shù)推進(jìn)數(shù)字政府建設(shè)的思考

摘要：在新一代信息技術(shù)加速推廣普及的大背景下，世界各國(guó)也加快了數(shù)字政府建設(shè)的步伐。近年來我國(guó)數(shù)字政府建設(shè)水平雖有所提高，但仍存在不少問題。區(qū)塊鏈技術(shù)作為一種新興底層IT技術(shù)，具有去中介化、安全性、不可篡改、可追溯等特點(diǎn)。數(shù)字政務(wù)是數(shù)字政府建...

高職院校林業(yè)技術(shù)專業(yè)《森林環(huán)境》課程建設(shè)及教學(xué)改革初探

摘要：《森林環(huán)境》課程是林業(yè)類專業(yè)的核心專業(yè)基礎(chǔ)課，也是大學(xué)一年級(jí)學(xué)生的必修課。通過對(duì)課程建設(shè)及教學(xué)改革的初步探索，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)知能力培養(yǎng)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德感和社會(huì)責(zé)任感以及生態(tài)價(jià)值觀的培養(yǎng)，為我國(guó)生態(tài)安全屏障建設(shè)輸送更多的優(yōu)秀人...

新時(shí)期國(guó)有企業(yè)人事檔案信息化實(shí)現(xiàn)路徑分析

摘要：人事檔案是國(guó)有企業(yè)人力資源管理的核心內(nèi)容。國(guó)有企業(yè)在全面推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，加強(qiáng)企業(yè)信息化建設(shè)的大背景下，闡明推進(jìn)人事檔案信息化的重要意義，分析當(dāng)前人事檔案信息化相對(duì)滯后的現(xiàn)象背后的主要原因，提出推進(jìn)人事檔案信息化管理的實(shí)現(xiàn)路徑，為實(shí)現(xiàn)國(guó)...

論“思想道德與法治”課培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的重要性

摘要：立足課程性質(zhì)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)，闡述“思想道德與法治”課作為思想政治理論課的獨(dú)特地位，主張學(xué)生需求、課程內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)這門課教師培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，進(jìn)而，論述培養(yǎng)學(xué)生這一能力的具體方法與意義。 關(guān)鍵詞：思想道德與法治；自主學(xué)習(xí)...

中華優(yōu)秀文化融入大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐路徑研究

摘要：大學(xué)英語(yǔ)課程是一門必修課，其受眾面大，影響范圍廣。中華優(yōu)秀文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中融入中華優(yōu)秀文化對(duì)于深入理解和認(rèn)識(shí)中華優(yōu)秀文化，增強(qiáng)文化自信，弘揚(yáng)和傳承中華文化有著重要意義。本文探討了在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中融入中華優(yōu)秀文化...

交際翻譯理論視角下外宣翻譯中目的語(yǔ)選詞的演變研究

摘要：隨著綜合國(guó)力的增長(zhǎng)，中國(guó)與世界各國(guó)之間的聯(lián)系也越發(fā)緊密。在我們與其他國(guó)家交流時(shí)，需要借助翻譯的手段把我們的政策法規(guī)、治國(guó)理念、中國(guó)智慧和中國(guó)方案等傳播出去。鑒于此，本文以交際翻譯理論作為指導(dǎo)，選取四次報(bào)告及譯文作為語(yǔ)料，結(jié)合外宣翻譯的...

基于技能大賽項(xiàng)目的高職酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)人才培養(yǎng)策略研究

摘要：全國(guó)職業(yè)院校技能大賽以高水平賽事引領(lǐng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，發(fā)揮樹旗、導(dǎo)航、定標(biāo)、催化作用。以“借鑒國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、突出中國(guó)特色、貼近生產(chǎn)實(shí)際、體現(xiàn)工作過程”為宗旨，為適應(yīng)當(dāng)今酒店與餐飲業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的需要。本文基于高職技能大賽酒店服務(wù)項(xiàng)目對(duì)酒店...

信息化背景下高校學(xué)生管理模式創(chuàng)新研究

摘要：隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算以及人工智能等信息化技術(shù)的迅速發(fā)展，傳統(tǒng)高校學(xué)生管理的模式受到了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，越來越多的、前所未有的問題擺在了高校學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)的面前，迫使從事高校學(xué)生管理工作的人員，逐漸開始意識(shí)到信息化時(shí)代帶給教育系統(tǒng)的巨大沖擊。為了...

用工匠精神涵養(yǎng)民辦高校學(xué)風(fēng)建設(shè)路徑探析

摘要：優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)學(xué)校培養(yǎng)高層次人才、增強(qiáng)高等教育整體能力有著積極意義的影響。當(dāng)前，中國(guó)民辦高校學(xué)風(fēng)面臨著許多共性問題，學(xué)風(fēng)建設(shè)十分必要、迫切。民辦高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，要以提高學(xué)生思想自覺性、健全管理相關(guān)機(jī)制、完善社會(huì)主義核心教育引導(dǎo)、完善...

直播營(yíng)銷的誠(chéng)信倫理審視

摘要：近年來，直播營(yíng)銷如火如荼，給經(jīng)濟(jì)注入新的動(dòng)力的同時(shí)，產(chǎn)生了一些誠(chéng)信失范現(xiàn)象。本文從直播營(yíng)銷興起原因的分析入手，剖析了直播營(yíng)銷誠(chéng)信失范原因，并有針對(duì)性地從細(xì)化直播經(jīng)營(yíng)主體責(zé)任、構(gòu)建分類監(jiān)管機(jī)制與建立主播資質(zhì)審核機(jī)制三方面構(gòu)建直播營(yíng)銷的誠(chéng)...

慢就業(yè)背景下高職學(xué)生家庭功能與社會(huì)適應(yīng)力的關(guān)系：自我效能感的中介效應(yīng)

摘要：探究慢就業(yè)背景下高職學(xué)生家庭功能、自我效能感與社會(huì)適應(yīng)力現(xiàn)狀及相互作用。采用家庭關(guān)懷度指數(shù)、一般自我效能感量表、大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)調(diào)查問卷對(duì)587名高職學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究。結(jié)果表明高職學(xué)生的家庭功能、自我效能感和社會(huì)適應(yīng)力均較低，存在一定群...

關(guān)于VR虛擬旅游的高職學(xué)生用戶體驗(yàn)調(diào)查研究

摘要：科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為人們的生產(chǎn)生活帶來了無窮便利，旅游也逐漸成了大眾的“必需品”“旅游平民化”進(jìn)度日益加深。而隨著VR虛擬技術(shù)的高度發(fā)展，虛擬旅游的出現(xiàn)打破了空間、時(shí)間的限制，為眾多因經(jīng)濟(jì)、時(shí)間等因素限制的人群提供了足不出戶走遍天下的可能...

基于“做學(xué)教合一”模式的中職數(shù)學(xué)教學(xué)改革實(shí)踐策略

摘要：當(dāng)前，我國(guó)中職數(shù)學(xué)教學(xué)改革力度逐年加大，“做學(xué)教合一”模式受到高度重視，已在我國(guó)多個(gè)中職院校推廣應(yīng)用。本文基于“做學(xué)教合一”模式，分析中職數(shù)學(xué)教學(xué)特征，即實(shí)踐性、自主性和靈動(dòng)性，探討我國(guó)中職數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀，明確其中潛藏的問題，包括理念陳...

基于產(chǎn)教融合的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)路徑研究

摘要：大數(shù)據(jù)在當(dāng)前時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代扮演著十分重要的作用，各行各業(yè)都有大數(shù)據(jù)的身影，在此背景下，本文通過研究大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)路徑，分析當(dāng)前產(chǎn)教融合中存在的問題，探索有效開發(fā)路徑和方法，完善大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，以期為開設(shè)相關(guān)專業(yè)的院...

基于“知識(shí)圖譜+可視化任務(wù)驅(qū)動(dòng)地圖”的《運(yùn)籌學(xué)》課程建設(shè)路徑探索

摘要：在新時(shí)代背景下，提升本科教育質(zhì)量、推進(jìn)國(guó)際化認(rèn)證和全球一流大學(xué)建設(shè)成為了教育改革的重要方向。本文針對(duì)當(dāng)前教學(xué)中存在的問題，提出了基于“知識(shí)圖譜+可視化任務(wù)驅(qū)動(dòng)地圖”的《運(yùn)籌學(xué)》課程建設(shè)路徑。通過構(gòu)建“三層”循序漸進(jìn)的任務(wù)鏈并利用知識(shí)圖...

基于以學(xué)生為中心的大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革

摘要：大學(xué)數(shù)學(xué)課程是拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維、抽象概括能力、邏輯推理能力、問題分析與解決能力的主要基礎(chǔ)性課程，其教學(xué)實(shí)效性與學(xué)生綜合發(fā)展息息相關(guān)。然而現(xiàn)階段多數(shù)高校對(duì)于大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)依舊采取固化單一的教學(xué)方式，忽視學(xué)生主體性地位...

銜接·融合·賦能：高校思政課線上線下混合式教學(xué)改革的優(yōu)化路徑探析

摘要：高校思政課線上線下混合式教學(xué)改革是實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，是教學(xué)創(chuàng)新的重要方式。但在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)線上線下教學(xué)銜接融合不足，賦能效果不盡人意，存在教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單重復(fù)，教學(xué)方法靈活運(yùn)用欠缺，教學(xué)過程“各自為政”，教學(xué)考評(píng)及激勵(lì)機(jī)...

高職學(xué)生思政課教學(xué)話語(yǔ)接受有效性研究

摘要：思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主陣地，教學(xué)話語(yǔ)作為傳遞思想政治理論知識(shí)的重要中介，能否被學(xué)生所接受是影響思政課實(shí)效性的直接因素。高職學(xué)生接受能力相對(duì)較弱，對(duì)教學(xué)話語(yǔ)具有更高要求，加之多元化思潮給思政課教學(xué)話語(yǔ)“入腦入心”帶來了嚴(yán)...

論藝術(shù)概論課程考核方式改革與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建

摘要：藝術(shù)概論是高等藝術(shù)教育的一門重要課程，其主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)與理解力。本文在引入教育評(píng)價(jià)理論、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)模型、創(chuàng)造性和批判性思維訓(xùn)練基礎(chǔ)上，指出傳統(tǒng)考核方法存在知識(shí)死記硬背和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)單一等缺陷，并提出綜合素質(zhì)如創(chuàng)造性思維、批...

“致知力行”視域下《跨境電子商務(wù)》課程思政教學(xué)探索

摘要：本文依托校級(jí)平臺(tái)——電商與物流課程思政教學(xué)研究中心，開展關(guān)于《跨境電子商務(wù)》課程教學(xué)的思政模式探索，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的角度挖掘課程所蘊(yùn)含的哲學(xué)思想和思政元素，并結(jié)合當(dāng)前課程教學(xué)流程中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，進(jìn)行“致知力行”背景引領(lǐng)下5E教學(xué)模式...

美育視角下《國(guó)際商務(wù)禮儀》課程教學(xué)改革

摘要：國(guó)際商務(wù)禮儀作為一門重要的課程，不僅關(guān)系到企業(yè)的形象與信譽(yù)，更是促進(jìn)跨文化溝通與合作的關(guān)鍵因素。然而，傳統(tǒng)的《國(guó)際商務(wù)禮儀》課程在強(qiáng)調(diào)規(guī)范與流程的同時(shí)，往往忽視了個(gè)體的文化認(rèn)知與情感表達(dá)。以美育視角為指導(dǎo)的《國(guó)際商務(wù)禮儀》課程教學(xué)改革...

文化自信融入大學(xué)思政教育的路徑探究

摘要：新時(shí)期，隨著時(shí)代進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展，國(guó)際文化交流日益頻繁，在這種情況下，也不可避免地產(chǎn)生了一定文化沖突，影響著當(dāng)代大學(xué)生的行為發(fā)展及思想價(jià)值變化。在這種宏觀背景下，高校應(yīng)全面強(qiáng)化大學(xué)生思政教育，并以“以文育人”“立德樹人”為根本指導(dǎo)方針、...

多方協(xié)同，梯度目標(biāo)

摘要：本研究以《管理學(xué)》課程為案例，探索基于成果導(dǎo)向教育（OBE）理念的混合式教學(xué)改革。通過小組合作競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)模式，以“高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度”為綱，對(duì)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法進(jìn)行系統(tǒng)性改革。本文采用“知識(shí)傳授—能力訓(xùn)練—拓展創(chuàng)新—情感激發(fā)”的...

以賽促學(xué)在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用與探索

摘要：為了有效地提高職業(yè)院校公共英語(yǔ)教學(xué)效率和質(zhì)量，該文以“以賽促學(xué)”理念為基礎(chǔ)展開相關(guān)研究。研究論述了“以賽促學(xué)”理念的主要內(nèi)涵與重要意義，隨后提出了“以賽促學(xué)”公共英語(yǔ)相關(guān)教學(xué)策略，充分貫徹了“以賽促學(xué)”理念在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中、過程中依靠...