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以工匠精神傳承優(yōu)化本科職業(yè)師范教育工科基層人才培養(yǎng)模式的探究

——以造價專業(yè)為例

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摘要：本文以創(chuàng)新工匠精神傳承思路為突破口優(yōu)化本科職業(yè)師范教育原有育人模式。以造價專業(yè)為優(yōu)化案例，將工匠精神中“匠心、匠技、匠藝”內(nèi)涵貫穿于育人全過程。通過加強學生對工匠精神的認可度來強化學生“匠心”；推進理論與實踐課程相耦合，實現(xiàn)“校政企”合力育人，以實踐項目提升學生的“匠技”；以“以賽促教”“以干促學”等作為手段激活學生的“匠心”，最終形成本科職業(yè)師范教育工科基層人才培養(yǎng)模式。（剩余5514字）

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