產(chǎn)教融合背景下高職學(xué)生就業(yè)競爭力提升的路徑研究

摘要：在教育改革的影響下高職學(xué)生的職業(yè)教育成為教育的重點(diǎn)關(guān)注對象，社會(huì)就業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變需要越來越多的技術(shù)型人才，由此也影響著職業(yè)學(xué)校對于高職學(xué)生的教育培養(yǎng)目標(biāo)。為此產(chǎn)教融合的提出以及實(shí)施是社會(huì)產(chǎn)業(yè)對于人才需求方向的教育戰(zhàn)略調(diào)整，職業(yè)教育當(dāng)中產(chǎn)教融合的落實(shí)程度也關(guān)乎著高職學(xué)生的就業(yè)競爭力。高職學(xué)生就業(yè)競爭力的提升不僅有助于社會(huì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，同時(shí)也有助于高職學(xué)生的職業(yè)發(fā)展，但是目前產(chǎn)教融合的職業(yè)教育存在著諸多的教學(xué)阻礙，嚴(yán)重地影響了高職學(xué)生的就業(yè)競爭力，為此本文分析在產(chǎn)教融合背景下高職學(xué)生就業(yè)競爭力提升存在的阻礙，并提出有效的提升路徑來提高高職學(xué)生的就業(yè)競爭力，以此助推產(chǎn)教融合的順利落實(shí)以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（剩余5323字）