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高職院校勞動教育與課程思政相融合的路徑研究

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摘要：勞動教育作為重在培養(yǎng)學生的實際操作技能、團隊協(xié)作意識和社會責任感的重要手段，為高職院校課程思政提供了一個重要的平臺，當勞動教育和課程思政相互融合時（勞動教育、專業(yè)課程和思政教育的融合），產(chǎn)生的協(xié)同效應能夠產(chǎn)生強大的教育價值。高職院校勞動教育與課程思政相融合有助于滿足社會的人才需求，可從設定加強自覺性、提高實效性和加固實效性路徑的維度，構建學校和社會等多方協(xié)同育人的運行體系，以達到更全面的教育目標。（剩余5383字）

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